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信阳师范学院团总支目标管理考核指标体系及标准

时间：2016年03月01日 00:00　　阅读： 次
 
权重  
项目
A≤1.0
B≤0.8
C≤0.6
得分
1．领导重视
（5分）
院（系）领导高度重视共青团工作，经常深入团学活动并做具体指导。团学工作经费保障有力。
院（系）领导对共青团工作较为重视，能够深入团学活动并做指导。有一定的团学工作经费。
院（系）领导对共青团工作重视不够，不经常深入团学活动。团学工作经费投入较少。
 
2．队伍建设
（5分）
按要求配备专职团干，组织健全，班子团结，坚持过组织生活，团干工作热情高，责任心强，工作效率高。
团组织比较健全，组织生活基本正常，团干责任心较强。
没有专职团干，团组织不够健全，组织生活不太正常，团干责任心一般。
 
3. 制度建设
（5分）
团内规章制度比较完善，操作性强，并能付诸实施，效果显著。
制定有团的规章制度，并能付诸实施，效果较好。
规章制度不够完善，实施效果一般。
 
4．组织工作
（10分）
定期召开团支部书记会，讨论、布置、检查工作，所属团支部活动正常，凝聚力强；推优、团组织关系转接、团籍注册、团员发展、离团手续、团费收缴等工作都能保质保量完成。
能经常召开团支部书记会，团支部活动基本正常，各项组织工作能较好完成。
组织工作不够扎实，支部活动不太正常，工作完成情况一般。
 
5．宣传工作
（10分）
积极宣传党的路线、方针、政策和团内外先进典型，校内外宣传稿件多，质量高、影响大；积极开展团学工作的理论研究。
能宣传党的路线、方针、政策和团内外先进典型，校内外有宣传稿件，质量较高。
团内外宣传力度不够，稿件数量不多。
 
6．思想教育
（10分）
每周有固定的时间和地点组织团员进行政治理论学习，内容丰富，形式多样。能经常开展四项基本原则教育、爱国主义教育、人生观教育、形势政策教育及团员意识教育等，工作有针对性，新生团校成绩优秀。
政治理论学习基本正常，形式、内容较为丰富。思想政治教育开展得基本正常，工作比较有针对性，新生团校比较扎实，成绩良好。
理论学习开展不够，形式内容一般。团员思想政治教育开展得不够正常，工作针对性不强，新生团校不太扎实，成绩一般。
 
7．校园文化活动 （15分）
积极参与学校组织的各项学术、科技、文化、体育等活动，同时能结合本单位实际及专业特点，组织开展一些有特色的校园文化活动，内容丰富、形式新颖，效果突出，深受广大学生欢迎。在校级文体活动中获得优秀组织奖。
积极参加学校组织的各项校园文化活动，并能结合本单位实际独立开展校园文化活动，学生比较欢迎。在校级文体活动中成绩良好。
校园文化活动开展不正常，效果不佳。在校级文体活动中成绩一般。
 
 
8．社会实践和志愿服务活动（15分）
成立社会实践活动领导小组，有计划、有总结。参加社会实践活动团员比例达95%以上，建有固定的实践基地，活动效果显著，社会影响大，并获得校级社会实践活动先进单位。青年志愿服务活动扎实有效。
参加社会实践活动团员比例达80%，能较好的开展工作，在校级社会实践活动考评中成绩良好。青年志愿服务活动开展的较好。
参加社会实践活动团员比例在50%以上，计划落实不好，在校级社会实践活动成绩一般。青年志愿服务活动不够经常化。
 
9．素质拓展   （5分）
重视大学生素质拓展工作，围绕素质拓展计划组织开展丰富多彩的素质拓展活动，成效显著。素质拓展证书的认证规范、详细、及时。
比较重视大学生素质拓展工作，围绕素质拓展计划开展一些活动，效果较好。素质拓展证书的认证比较规范、详细、及时。
对大学生素质拓展重视不够，围绕素质拓展计划开展的活动较少，效果不佳。素质拓展证书的认证不太详细规范。
 
10．社团工作
（10分）
学生社团数量在两个以上，能紧密联系专业实际，重点突出，有切实可行的管理办法，能经常开展富有特色的社团活动，效果好。至少有一个社团获得优秀。
有学生社团，开展活动比较正常，效果较好。社团评比获得良好。
学生社团数量少，组织松散，活动开展不太正常，社团评比成绩一般。
 
11．学生会工作（10分）
指导学生会独立开展工作，效果好。学生会有完善的工作和管理制度，在全校学生会评比中成绩优秀。
指导学生会开展工作效果较好。有较为完善的管理制度，在全校学生会考评中成绩良好。
对学生会工作指导不力，效果一般。制度不够完善，在全校学生会评比中成绩一般。
 
附加分：   
（1）在参加国家级学生比赛、竞赛活动中获得优秀组织奖的加7-10分，获得省级优秀组织奖的加5分，获得国家和省级单项一、二、三等奖的酌情加分（累计不超过5分）。
（2）团学干部积极开展团学工作理论研究，公开发表论文、论著（2万字以上）每篇（部）加2分，主持院级、地厅级、省级课题者加1—3分（累计不超过5分）。